fig1.11.2_unsupervised learning ex1

教師なし学習のクラスタリングのパターン化の例。入力特徴量によっては全く異なるパターンとなる可能性がある。クラスタリングではどの特徴量を使うかという分析的判断のためビジネスセンスが要求される。
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